製作這張海報是這學期課程中最後的一個作業, 那麼我希望從這個作業中看見什麼成果呢? 我們這學期的課程從科學意念的圖示化開始進行, 然後就工具, 技巧, 模仿能力與敏銳度進行簡單的練習. 五分鐘的talk所展現的是綜合先前練習的成果. 然而使用簡報軟體進行動態的展現與海報的平面展示之間有極大的差異. 因此在海報這個作者的評比上我會著重於以下幾個項目:
- 科學品質 - 科學價值與過程是否完整? 各段落的比例是否適當?
- 概念表達 - 海報的設計是否能夠呈現清晰的設計概念? 或只是把文字與圖貼完?
- 執行成果 - 想要表達的意念與實際的實踐是否吻合? 或是理念遠高於所能掌握的技巧?
