2010年1月30日 星期六

有關跨校選修事宜

我開的課通常會有跨校選修的同學前來選課, 不過因為各校規定不同, 因此有意跨校選修的同學請留意以下事項:
  1. 除了台大之外的非中山大學學生都可以直接進行跨校選修, 本校的課程網網址在此http://selcrs.nsysu.edu.tw/, 並請記得自行建立帳號
  2. 台大因授權各系與它校進行跨校選課的協議, 所以無法直接進行校際選課, 目前本系僅與台大昆蟲系有跨校選課的協議, 若其它台大系所同學認為有必要修習此課程, 則需要事前與本系聯繫, 以利兩系提早處理協議問題
  3. 本課程的上課時間為晚上18:30-21:00, 南部學校的跨校選修同學請儘可能一起上課, 中北部學生可進行視訊或是課後看video clips (會請工讀生上課錄影後上傳到blog提供有時限的下載)
  4. 作業與評量方式同中山大學同學

寒假第二次上課時間確認

  • 時間: 2010年2月5日下午13:00-16:00
  • 地點: 生科館6樓教室

2010年1月26日 星期二

第一次作業說明

  • 作業名稱: 試著利用自己所知道的符碼來展現自己對一個議題的規畫
  • 作業說明: 科學製圖的第一步就是對自己打算表達的資訊進行 - 拆解, 評估, 篩選, 預測, 規畫, 建立流程與各元素的網絡. 第一次的作業就是請大家利用自己所知的各種圖像符碼表達自己對一個議題(例如一個研究計畫的科學議題)的思維結構. 我希望藉由第一個作業瞭解修課同學對於符碼掌握的程度, 以及對於一個科學概念的剖析.
  • 繳交方式: 以powerpoint製作, 上傳到自己的google document或其它的網路空間, 然後到fb的討論區告知大家你的作業連結
  • 繳交期限: 2010年2月2日晚間11:30前

2010年1月20日 星期三

有修課的人請加入課程的fb

網址在此

上課不要輸在起跑點上

由於大多數於下學期會選修本課程的同學都將於寒假中進行先修, 因此欲選修之同學請把握時間, 以免下學期開始的進度跟不上. (一切以blog為準, 不要管課程大綱)

2010年1月2日 星期六

2010年下學期課程綱要

本課程已改為2學分, 但每週將上三堂課, 也就是說我們理論上總共應上12週的課. 其課程安排如下(目前不包含臨時調課, 與國定或校方假日). 請注意, 這個課程的作業不少(沒有考試), 所以完全不想做作業, 只想湊學分的同學請勿選修. 此外這個課雖然是開在碩士班, 但大學部可選修. 我們在課程中很可能會穿插1-2位人士的演講 (一位是同學的經驗分享, 另一位是從事生物相關視覺與動畫設計的工作人員)
  1. 課程介紹 - 良好的視覺傳達效果在科學研究上的重要性, 以及生活週遭的案例 (寒假課程)
  2. 科學繪圖的歷史, 類型, 與技術一覽 (寒假課程)
  3. 科學概念的視覺化(1): 符碼的使用
  4. 科學概念的視覺化(2): 色彩的運用 (3/3)
  5. 科學概念的視覺化(3): 抽象意念的具體化 vs 具體事物的符碼化 (3/10)
  6. 什麼是好的科學製圖?如何由鑑賞中獲得靈感? (3/17)
  7. 仿傚與學習別人的風格與設計 (3/24)
  8. 演講 (4/7)
  9. 期末展演 (五分鐘口頭報告, 投影片設計與規劃) (4/14)
  10. 期末展演 (研討會海報設計) (4/28)