2010年3月4日 星期四

第二次作業說明

第一次作業的演練目的在於瞭解同學對於如何以圖示呈現一個科學邏輯, 思想體系的熟練程度與困難所在. 第二次的作業則承繼第一次作業的結果, 請各位同學開始為自己的圖示進行配色. 所有的配色方案請說明緣由. 繳交方式與期限則已經在上課時說明.