2010-02-05課程進度

今日的進度是講解每位同學第一次作業所呈現的主要問題, 而這些問題茲整理如下:

• 對於所欲呈現資訊之細部內容不夠理解
• 所欲呈現資訊之結構缺乏邏輯性, 也就是資訊元素間的相關性, 交集, 聯集, 時序性, 必然性..等等尚不完整
• 若欲呈現的資訊以流程圖表示, 通常無法在整個流程中一眼看出何處為問題的起始點? 何為條件? 何為背景? 何為預測? 何為結果?
  
• 對於符碼所代表之意義, 色彩之使用與排版皆有待學習 (之後的課程都會提到)
  

請各位同學將修改過的作業於2010/02/12中午12:00前上傳到本課程的facebook community以利老師過個好年. 此外情同學開始針對常用符號的使用, 文化背景, 傳播者與訊息接受者如何達到共識之類的議題進行資料的研讀.