第七次作業說明 - 評論一個科學海報的設計

[Why] (1) 瞭解同學至目前為止對於一個作品的科學邏輯與彰顯科學價值的表達技巧之鑑賞能力; (2) 瞭解同學是否能對它人作品提出建設性的建議
[What] 找一張別人的海報(中英文不拘), 指出其科學邏輯與視覺設計上的優缺點, 並對其缺點提出建議
[How] 下載別人的海報之後, 自己使用任何一種繪圖軟體進行改善, 請顯示三個圖示(也可以組織成一個圖版), 分別為, 原圖, 需改善點, 與改善後的成品. 於12/21晚間6PM前將圖檔上傳到facebook的圖片中