資訊繪圖與數據視覺化
這是一個有關科學意念的圖示化, 製圖技巧, 科學繪圖歷史, 視覺與口語傳達的課程網頁
2009年4月27日 星期一
[新書]我的自然調色盤
內容簡介與試閱
, 另外還有一本"
林麗琪的秘密花園
"
海報製作與排版的提點
內容與五分鐘的flash talk相同 (應該是說議題相同, 但包含的細節可以不同)
以全開大小製作 (80 x 110 cm)
留意內容與段落的安排, 重點的突顯, 因應海報面積的限制對文字進行編排與重整, 圖隨文走的原則, 上下左右色塊與色系的平衡等等
五分鐘flash talk的準備要領
並非要各位報告一整篇文章, 只是利用5分鐘說清楚一個主題的來龍去脈
請省卻不必要的敬稱問候自謙語(什麼我有什麼不好的地方請多包涵....這學期學了很多謝謝老師....點點點)
內容的科學結構完整是最重要的
請留意每一個議題的來龍去脈, 角色, 因果, 次序, 優先, 位階所形成的脈絡, 並在你的投影片設計中看到這些用心
請留意符號, 顏色與動畫效果的使用是否與主題配合
Szabolcs Kókay的野生動物繪畫
他的
個人網頁
與
blog
2009年4月24日 星期五
5分鐘flash talk與poster design已被預約之討論時間
一人(組)至多1小時
4/28 (Tue) 15:00 (二人) 19:00 (三人)
4/29 (Wed) 14:00 (二人); 16:00 (一人); 21:00 (一人)
一定不可以的時間
4/27 (Mon) 12:00-13:00 18:00-19:00 (午晚餐時間)
4/28 (Tue) 12:00-14:00 18:00-19:00 (開會, 午晚餐時間)
4/29 (Wed) 08:00-13:00 18:00-21:00 (上課, 午晚餐時間)
2009年4月21日 星期二
先前上課使用之投影片下載
下載時間只有七天喔
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本次開課時間: 2017年9月至2018年1月
資訊繪圖與數據視覺化這門課程的課程目標是協助同學以視覺化的呈現方式思考並表達自己的科學意見. 我注重的是邏輯的整理, 思路與脈絡的整理以及視覺表達呈現方式的理解與演練.
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